«Yosh baliqchi» dógeregi qábiletli, talantlı jaslardı ashıw, olardıń talantların rawajlandırıw, ilimiy-izertlew jumısların alıp barıw, innovaciyalıq texnologiyalarǵa baylanıslı ideyalarǵa maqsetli tartıw hám sistemalı túrde baǵdarlawǵa tiykarlanǵan.
Содержание
- 1 Section
- 8 Lessons
- 10 недель
Expand all sectionsCollapse all sections
- Maqset hám wazıypalarıQaraqalpaqstan awıl xojalıǵı hám agrotexnologiyalar institutı studentleri menen 2024-2025-oqıw jılında "Yosh baliqchi" dógereginde studentler menen alıp barılatuǵın jumıslar reje8
- 1.1Baliqlarni plastik va meristik o‘lchash. Baliqlarning ta’na tuzilishini aniqlash.10 минут
- 1.2Baliqlarning ichki organlari jaylashuvini o‘rganish
- 1.3Baliqlarning ozig‘i va oziqlanish normasini o‘rganish
- 1.4Hovuz joylashuv tartibi va hovuz qurilish qoydalarini o‘rganish
- 1.5To‘liq va to‘liq bo‘lmagan hovuz xo‘jaliklarini analizlash va o‘rganish
- 1.6Zamonaviy intesiv akvakultura
- 1.7Respublikamiz sharayotiga tez moslashuvchan baliq turlari bilan tanishish.
- 1.8Orol artemiyasi tsistalari va jonlandirish tartibi bilan tanishish
Преподаватель
Рекомендуемый обзор
"Nizam" qaǵıydalarına muwapıq "Zooinjeneriya fakultet Yosh baliqchi dógeregi óz jumısın ámelge asıradı. Dógerek tiykarınan studentlerdi pán olimpiadalarına, ataqlı stipendiyalar tańlawlarına tayarlaydı hám ilimiy-izertlew jumısına baǵdarlanadı.
Рекомендуемый обзор
"Nizam" qaǵıydalarına muwapıq "Zooinjeneriya fakultet Yosh baliqchi dógeregi óz jumısın ámelge asıradı. Dógerek tiykarınan studentlerdi pán olimpiadalarına, ataqlı stipendiyalar tańlawlarına tayarlaydı hám ilimiy-izertlew jumısına baǵdarlanadı.